欢迎来到学院网站!
设为首页
加入收藏
您现在的位置: 首页 >> 实验室建设 >> 实验室规章制度 >> 正文

8455线路检测官网关于实验室开放的规定


8455线路检测官网现有6个学科实验室——电工电子实验教学中心、电子工艺中心、电子信息实验室、测控技术实验室、通信实验室、罗克韦尔自动化实验室。按照学校“厚基础、宽专业、重实践”的应用型人才培养目标,充分利用实验室资源将实践教学与学生创造性的工程开发相联系,通过人尽其才、物尽其用的实践教学模式来实现电类专业应用型本、专科学生的培养目标,特制定电子工程系实验室开放管理办法(试行)如下:

一、8455线路检测官网六大实验室开放管理规定

1、电工电子实验教学中心

电工电子实验教学中心包括电工实习基地、电子实习基地、高频电子线路、信号与系统、DSP技术、微机原理、电子技术、电工技术、单片机应用技术、EDA技术、电子技术综合实训室、知行学生创新实验室等。结合电子工程系本、专科培养计划及技术基础课程实践教学改革方案并积极探索基于CDIO模式的实践教学体系改革和实验室建设的新模式,重点对电子技术综合实训室、知行学生创新实验室实施全天开放、其他实验室定期开放。

1 电子技术综合实训室

开放目的:改革传统实验教学模式,立足于培养学生的创新精神,鼓励学生利用课余时间进入实验室,利用电子技术综合实训平台完成各类验证性、设计性、综合性和创新性实验内容,在实践中不断推高基础动手能力;为学生参加各类课外科技活动提供较高水平的实验平台,营造有利于学生创新精神和创新能力发展的学术氛围;承接兄弟院校学生实习实训、师资培训和相关企业的职工培训,通过资源共享提高社会效益。

管理模式:教师管理、学生协管。

开放对象:本、专科专业二、三、四年级学生。

开放时间:周一~周五全天开放;周二、周四晚19:00~21:00。

2 知行学生创新实验室

开放目的:基于“知行合一”的教育理念,打破传统学科实验室的束缚,鼓励学生动手学习产品、过程和系统的设计与实现,使多学科、多层面的综合知识与技能得以锻炼;同时,学生参与教师科研项目,以项目为纽带,以团队为核心,促进学生在探索和沟通中实现创造性、实践性的学习,从而不断提高学生的实践创新能力与团队协作能力;为电子与通信工程领域专业硕士培养提供高水平实践平台。

管理模式:教师指导、学生主体管理。

开放对象:电子与通信工程领域专业硕士及经综合实践测试选拔出的我系本、专科学生。

开放时间:全天候开放。

3 电工电子实验教学中心其他实验室,可根据相关实践教学环节、学生课外科技活动及毕业设计情况采取定期开放。

2、电子工艺中心

电子工艺中心包括SMT技术实验室、微组装工艺设计实验室、波峰焊实验室、微组装技术实验室、SMT检测实验室、塑封实验室等。

开放目的:通过实际微电子产品设计开发、集成电路封装、微电子组装、微电子产品可靠性制造与检测、微电子产品制造过程中的生产管理、电子产品制造工艺编制、生产组织、装配与维修等实践,提高微电子科学与工程及电子工艺类高级应用型人才培养质量;承接兄弟院校学生实习实训、师资培训和相关企业的职工培训,通过资源共享提高社会效益。

管理模式:教师管理、学生协管。

开放对象:主要面向微电子科学与工程本科、电子工艺与管理专科专业学生。

开放时间:根据微电子科学与工程本科、电子工艺与管理专科专业实践教学环节和顶岗实习实际情况采取定期开放。

3、电子信息实验室

电子信息实验室包括电子信息技术实验室、NI智能仪器实验室、嵌入式技术实验室、电测与传感器技术实验室、现代测量技术实验室、彩电技术实验室等。

开放目的:充分利用实验室资源,提高电子信息工程专业本科、应用电子技术专业专科学生的专业综合实践水平;鼓励学生参与教师科研项目以逐步提高解决工程实际问题的能力;承接兄弟院校学生实习实训、师资培训和相关企业的职工培训,通过资源共享提高社会效益。

管理模式:教师管理、学生协管。

开放对象:主要面向电子信息工程专业本科三、四年级、应用电子技术专科二、三年级学生。

开放时间:根据相关专业实践教学环节、学生课外科技活动及毕业设计情况采取定期开放。

4、测控技术实验室

测控技术实验室包括北华航天工业学院-和利时工业自动化实验室、测控电路实验室、过程控制实验室、松下PLC实验室、电力电子与电机拖动实验室、综合布线实验室等。

开放目的:充分利用实验室资源,提高自动化专业本科、电气工程与智能控制专业本科、测控技术与仪器(电)专业本科、电气自动化技术专业专科学生的专业综合实践水平;鼓励学生参与教师科研项目以逐步提高解决工程实际问题的能力;承接兄弟院校学生实习实训、师资培训和相关企业职工培训,通过资源共享提高社会效益。

管理模式:教师管理、学生协管。

开放对象:主要面向自动化专业本科三、四年级、电气自动化技术专业专科二、三年级学生。

开放时间:根据相关专业实践教学环节、学生课外科技活动及毕业设计情况采取定期开放。

5、通信实验室

通信实验室包括通信系统与仿真实验室、通信原理实验室、光纤通信实验室、程控交换原理实验室、移动通信原理实验室、微波与天线实验室、华为-通信实验室、北斗卫星导航实验室等。

开放目的:充分利用实验室资源,提高通信工程专业本科学生的专业综合实践水平;鼓励学生参与教师科研项目以逐步提高解决工程实际问题的能力;承接兄弟院校学生实习实训、师资培训和相关企业的职工培训,通过资源共享提高社会效益。

管理模式:教师管理、学生协管。

开放对象:主要面向通信工程专业本科三、四年级学生。

开放时间:根据相关专业实践教学环节、学生课外科技活动及毕业设计情况采取定期开放。

6、罗克韦尔自动化实验室

罗克韦尔自动化实验室成立于2011年4月,由我校和美国罗克韦尔自动化公司联合建设。

开放目的:充分利用实验室资源,提高自动化专业本科、电气工程与智能控制专业本科、测控技术与仪器(电)专业本科、电气自动化技术专业专科学生在可编程控制器、现场总线技术及过程控制技术等领域的综合实践能力;鼓励学生参与教师科研项目以逐步提高解决工程实际问题的能力;承接兄弟院校学生实习实训、师资培训和相关企业的职工培训,通过资源共享提高社会效益。

管理模式:教师管理、学生协管。

开放对象:主要面向自动化专业本科三、四年级学生。

开放时间:根据相关专业实践教学环节、学生课外科技活动及毕业设计情况采取定期开放。

二、实验室开放具体实施细则及其他

1. 8455线路检测官网六大实验室下设34个实验室,每个实验室制订具体的《实验室开放实施细则》。

2. 为便于实验室开放管理,每学期初各实验室应制订出学期《实验室开放项目表》、《实验室开放时间安排表》、《实验室教师值班表》、《元器件购买计划及清单》、《学生协管安排表》等。


8455线路检测官网

2017年4月